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        鎮江丹陽二級建造師培訓學校
        2020-09-11 14:46發布, 次瀏覽 收藏 置頂 舉報
      鎮江丹陽二級建造師培訓學校
      • 區域:丹陽
      • 上課班制:隨到隨學白天班晚上班周末班
      • 課程類型:大班小班面授培訓網絡培訓一對一
      • 網報價格:電詢    課程原價:電詢
      • 咨詢熱線:021-60907382
      • 課程詳情
      • 學習資料
      • 網上報名

      課程關鍵詞:鎮江丹陽二級建造師培訓學校 二級建造師培訓

      建造師雙證通關班
      該課程面向需要提升學歷層次的二建考生開課,為學生提供二建備考+中專學歷的同步授課。多所職院開展有合作關系,學歷證書當年可取,編號學信網可查。學員將跟隨國內一線名師指導,有效夯實鞏固建造師備考基礎,同步考取自考學歷,順利雙證畢業!

      適合對象:學歷層次需要提升的二建考生
      教學目的:幫助考生同步取得學歷、建造師雙證

      課程簡介
      二級建造師考試低報名要求就是中專學歷,而對于不少經驗豐富的中年考生來說,不對口的學歷往往是第1個攔在自己取證路上的障礙。特別推出了二級建造師雙證通關課程,能幫助學生在考取二建證書的同時,同步開展中專學歷的培訓輔導,在一年的備考過程中,順利通過自考中專學歷和建造師證書的考試。該課程提供的中專學歷自考輔導正規,證書編號學信網可查!

      班級設置
      1、精講班:本班根據新命題動向及歷年考試形式全面系統的講解教材各章節知識點,課程突出重點、剖析考點、講解難點,幫助考生建立良好的解題思路和答題技巧。
      2、沖刺班:本班根據建造師命題規律,對課本整體內容進行重點剖析和標注,并對考題進行大膽預測,使學員在復習時有重點可抓,復習不再盲目,為考生沖刺過關提供重要保障。
      3、點題班:根據歷年考試形式及新命題動向,上海建造師培訓,授課老師精心組編全真模擬考試試題,幫助學員理清解題思路及答題方法,使學員順利通過考試。

      授課講師:建造師特邀專家講師
      使用教程:**指定新教材+內部點題資料+學歷教材
      適合人群:學歷不夠,專業不符的二建考生
      開課班型:基礎班、精講班、實務班、沖刺班、學歷班、學歷班
      獲得證件:中專證+二級建造師證。

      二級建造師考試備考

      二級建造師考試備考

      優路二級建造師學生

      二級建造師課程體驗中心

      考題多變,您需要的課程必然要精敲細琢

      二級建造師招生簡章
      建造師培訓
      培訓教材:
      《建設工程法規及相關知識》、《建筑工程法規及相關知識復習題集》,《建設工程施工管理》、《建設工程施工管理復習題集》,《建筑工程管理與實務》、《建筑工程管理與實務復習題集》,《機電工程管理與實務》、《機電工程管理與實務復習題集》,《市政工程管理與實務》、《市政工程管理與實務復習題集》。

      建造師:
      1、建設工程施工管理
      2、建設工程法律法規
      3、專業工程管理與實務



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      2019一級建造師工程經濟高頻考點:價值工程的特點一級建造師網權威發布2019一級建造師工程經濟高頻考點:價值工程的特點,更多2019一級建造師工程經濟高頻考點相關信息請訪問一級建造師考試網。
      【導語】2019一級建造師考試備考開始了,為了幫助小伙伴們更好的備考2019一級建造師考試,今天特此為大家整理了2019一級建造師考試工程經濟高頻考點:價值工程的特點,希望對各位有所幫助。由價值工程的概念可知,價值工程涉及價值、功能和壽命周期成本等幾個基本要素,它具有以下特點。
      1、價值工程的目標,是以最低的壽命周期成本,使產品具備它所必須具備的功能
      產品的壽命周期成本由生產成本和使用及維護成本組成。產品生產成本C1是指發生在生產企業內部的成本,也是用戶購買產品的費用,包括產品的科研、實驗、設計、試制、生產、銷售等費用及稅金等;而產品使用及維護成本C2是指用戶在使用過程中支付的各種費用的總和,它包括使用過程中的能耗費用、維修費用、人工費用、管理費用等,有時還包括報廢拆除所需費用(扣除殘值)。
      在一定范圍內,產品的生產成本與使用及維護成本存在此消彼長的關系。隨著產品功能水平提高,產品的生產成本C1增加,使用及維護成本C2降低;反之,產品功能水平降低,其生產成本C1降低但是使用及維護成本C2增加。因此,當功能水平逐步提高時,壽命周期成本C=C1+C2,呈馬鞍形變化,工程產品的壽命周期成本與其功能是辯證統一的關系。壽命周期成本的降低,不僅關系到生產企業的利益,同時也是滿足用戶的要求并與社會節約程度密切相關。因此,價值工程的活動應貫穿于生產和使用的全過程,要兼顧生產者和用戶的利益,以獲得的社會綜合效益。
      2、價值工程的核心,是對產品進行功能分析
      價值工程中的功能是指對象能夠滿足某種要求的一種屬性,具體來說功能就是某種特定效能、功用或效用。對于一個具體的產品來說,“它是干什么用的?”問題答案就是產品的功能。任何產品都具備相應的功能。假如產品不具備功能則產品就將失去存在的價值。例如手表有計時、顯時的功能,電冰箱具有冷藏、冷凍的功能,住宅的功能是提供居住空間等。用戶向生產企業購買產品,是要求生產企業提供這種產品的功能,而不是產品的具體結構。企業生產的目的,也是通過生產獲得用戶所期望的功能,而結構、材質等是實現這些功能的手段,目的是主要的,手段可以廣泛選擇。因此,價值工程分析產品,首先不是分析它的結構,而是分析它的功能,是在分析功能的基礎之上,再去研究結構、材質等問題,,以達到保證用戶所需功能的同時降低成本,實現價值提高的目的。
      3、價值工程將產品價值、功能和成本作為一個整體同時來考慮
      在現實中,人們一般對產品(或作業)有“性價比”的要求,“性”就是反映產品(或作業)的性能和質量水平,即功能水平;“價”就是反映產品(或作業)的成本水平。
      價值工程并不是單純追求低成本水平,也不片面追求高功能、多功能水半,向是力求止確處理好功能與成本的對立統一關系,提高它們之間的比值水平,研究產品功能和成本的配置。因此,價值工程對價值、功能、成本的考慮,不是片面和孤立的,而是在確保產品功能的基礎上綜合考慮生產成本和使用及維護成本,兼顧生產者和用戶的利益,創造出總體價值的產品。
      4、價值工程強調不斷改革和創新
      價值工程強調不斷改革和創新,開拓新構思和新途徑,獲得新方案,創造新功能載體,從而簡化產品結構,節約原材料,提高產品的技術經濟效益。
      5、價值工程要求將功能定量化
      價值工程要求將功能定量化,即將功能轉化為能夠與成本直接相比的量化值。價值工程是以集體智慧開展的有計劃、有組織、有領導的管理活動。
      由于價值工程研究的問題涉及產品的整個壽命周期,涉及面廣,研究過程復雜,如提高產品價值涉及產品的設計、生產、采購和銷售等過程。這不能靠個別人員和個別部門,而要經過許多部門和環節的配合,才能收到良好的效果。因此,企業在開展價值工程活動時,必須集中人才,要組織科研、設計、生產、管理、采購、供銷、財務,甚至用戶等各方面有經驗的人員參加,以適當的組織形式組成一個智力結構合理的集體,共同研究,發揮集體智慧、經驗和積極性,排除片面性和盲目性,博采眾長,有計劃、有領導、有組織地開展活動,以達到提高方案價值的目的。
      【2019一級建造師工程經濟高頻考點:價值工程的特點】由中國教育考試門戶網站無憂考網提供,更多一級建造師最新資料和信息請訪問一級建造師考試頻道。

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